Во Дворце детского творчества им. Ф.И. Авдеевой прошел Фестиваль лучших проектов школьного инициативного бюджетирования, где десять команд школьников из разных уголков Якутии представили свои уникальные работы. В этом году в конкурсе участвовали 19 образовательных организаций. Победителей определили в различных номинациях, подчеркивающих креативность, инновационность и общественное участие в развитии школьной инфраструктуры.
Руководитель Центра инициативного бюджетирования Научно-исследовательского финансового института Минфина России Владимир Вагин отметил:
— Сегодня проходит уже второй фестиваль проектов школьного инициативного бюджетирования, и эта замечательная традиция дает возможность увидеть те проекты, которые были реализованы школьниками. Что важно, сами школьники представляют свои проекты. Сегодня Якутия становится одним из лидеров в развитии школьного и инициативного бюджетирования в стране. Этот опыт необходимо изучать другим регионам Российской Федерации. Он показывает, что наши школьники могут гораздо больше, чем мы о них думаем. Якутия имеет богатые традиции инициативного бюджетирования. Здесь уже много лет реализуются программы поддержки местных инициатив, и сегодня большинство жителей республики знают о возможностях, которые предоставляет инициативное бюджетирование. Поэтому нам бы хотелось, чтобы школьники начинали заниматься инициативным бюджетированием. В скором времени они будут реализовывать и взрослые проекты. Очень хотелось бы увидеть новые идеи и возможности, которые школьники заметили благодаря изменениям в своих школах. Мы уже вчера посетили несколько школ в Кангаласском улусе и увидели, что школьное инициативное бюджетирование действительно открывает возможности для появления интересных проектов.
Победители лучших проектов школьного инициативного бюджетирования — 2024:
* В номинации «За красивое визуальное оформление проекта» победителем стал проект «Уют и вдохновение» Городской классической гимназии №8 городского округа «город Якутск».
* В номинации «За развитие творческого потенциала» победителем стал проект «Национальные костюмы для костюмерной – школы» Хатасской школы имени Парфения Никитича и Надежды Евменьевны Самсоновых городского округа «город Якутск».
* В номинации «За внедрение инновационного подхода» победил проект «Смарт-библиотека» Национальной политехнической школы №2 городского округа «город Якутск».
* В номинации «Техническая модернизация года» победителем стал проект «Медиа-оборудование» школы №7 городского округа «город Якутск».
* В номинации «Общественное участие» победителем стал проект «Медиа студия СПЛ» Саха политехнического лицея городского округа «город Якутск».
* В номинации «За внедрение информационных навыков подрастающего поколения» победил проект «Телестудия» Жатайской школы №2 имени Дениса Хрисантовича Скрябина городского округа «Жатай».
* Победителем в номинации «Лучший проект с идеей ЗОЖ» стал проект «Велогородок» Школы №1 города Мирный Мирнинского района.
* В номинации «Хозяева школы» победителем стал проект «Коворкинг зона Арт-квадрат для учащихся начальной школы» Школы №15 города Нерюнгри Нерюнгринского района.
* Победителем в номинации «За лучший инфраструктурный проект» стал проект «Центр детских инициатив» Покровской школы №3 города Покровска Хангаласского улуса.
* В номинации «Самый креативный проект» победителем стал проект «Живая энергия настольных игр» Арылахской школы имени Т. М. Каженкина села Арылах Чурапчинского улуса.
Школьное инициативное бюджетирование в Республике Саха (Якутия) развивается с 2023 года. Первые реализованные проекты ШкИБ появились в 10 школах городских округов Якутска и п. Жатай. Школьниками был выдвинут 41 проект, из которых по итогам общешкольного голосования победителями стали 18 проектов на общую сумму в 3 миллиона рублей. Всего в процедурах ШкИБ приняли участие 5305 учащихся и педагогов.
Иван Алексеев, министр финансов Республики Саха (Якутия):
— В нашей республике мы начали реализацию данной программы с 2017 года. Благодаря поддержке главы республики Айсена Николаева мы увеличили объем финансирования этой программы. На прошлой неделе мы приняли бюджет на следующий год, и объемы финансирования остались на прежнем уровне. Можно констатировать, что с 2017 года в нашей республике уже реализовано более 2,5 тысяч проектов, а общий объем финансирования превысил 5,3 миллиарда рублей. Сейчас, наверное, нет ни одного населенного пункта, в котором не был бы реализован хотя бы один проект по программе поддержки местных инициатив. Программа продолжает развиваться, и мы запускаем новые направления. С этого года начинается студенческое инициативное бюджетирование, а в следующем году мы будем финансировать мероприятия в области физической культуры и спорта.
Самое главное, что с прошлого года мы начали проект по школьному инициативному бюджетированию. Можно сказать, что школьное инициативное бюджетирование, стартовавшее в прошлом году, уже реализуется достаточно успешно. В следующем году мы планируем распространить его на всю республику. Задача школьного инициативного бюджетирования заключается не только в решении проблем школ. Мы понимаем, что в каждой школе есть свои задачи, которые необходимо решать. Но основная цель — вовлечь школьников и подрастающее поколение в процесс формирования бюджета. Чтобы школьники уже со школьной скамьи понимали, что такое бюджет, как идет финансирование и как защищать проекты. Это поможет повысить их финансовую грамотность и защитить население от финансового мошенничества.
В 2024 году количество образовательных организаций, реализующих школьное инициативное бюджетирование, увеличилось — их стало 19. На школьные инициативы для каждой школы из бюджета республики было направлено 300 тысяч рублей.
Директор школы имени учителей Самсоновых Николай Слепцов рассказал, что они участвуют в фестивале уже второй год:
— Мы провели большой конкурс и отобрали четыре лучших проекта. У нас хорошо работает метод объединения учителей технологии, и для мальчиков мы приобрели оборудование, благодаря которому они показывают хорошие результаты на олимпиадах и становятся настоящими профессионалами. Также у нас много ансамблей самодеятельности, и для целого класса мы закупили якутскую национальную одежду. В 2023 году, в Год учителя и педагога, мы провели капитальный ремонт в блоке А и построили дополнительные здания. Оба здания отличаются друг от друга, и ребята выбрали один очень хороший проект по маршрутизации. Мы уже завершили его, и теперь будет удобно учиться.
Школьное инициативное бюджетирование предполагает вовлечение членов школьного сообщества (в основном школьников и родителей) в бюджетный процесс через выдвижение проектных идей, планирование бюджета реализации проектов, создание и развитие общественных пространств школьной и городской территорий, а также обеспечение сохранности созданных объектов общественной и внутришкольной инфраструктуры.
Фото автора
Читайте нас в:
